Öğr. Gör. GÜLAY BİLGAN NKUAVES

Kimlik Bilgileri

Öğr. Gör. GÜLAY BİLGAN

T: (0282) 250 3002

M gbilgan@nku.edu.tr

W gbilgan.cv.nku.edu.tr

Kurum Bilgileri
Birim:Yabancı Diller Yüksekokulu
Bölüm:Hazırlık
Ana Bilim Dalı:
Doktora
Üniversite: YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Fakülte / Enstitü / Yüksekokul:SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
Bölüm / Program / Anabilim Dalı:DİLLER VE KÜLTÜRLERARASI ÇEVİRİBİLİM (DR)
Öğrenim Yılları: 2019-
Tez:
Yüksek Lisans
Üniversite: GAZİ ÜNİVERSİTESİ
Fakülte / Enstitü / Yüksekokul:EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Bölüm / Program / Anabilim Dalı:İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ
Öğrenim Yılları: 2012-2016
Tez: (2016)
Lisans
Üniversite: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Fakülte / Enstitü / Yüksekokul:EDEBİYAT FAKÜLTESİ
Bölüm / Program / Anabilim Dalı:İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ / İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI PR. (İNGİLİZCE)
Öğrenim Yılları: 2000-2005
Tez:
Yabancı Dil Bilgileri
Almanca:Başlangıç
İngilizce:Gelişmiş
Akademik Görevler
Okutman NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
2013-
Okutman DÜZCE ÜNİVERSİTESİ
HAKİME ERCİYAS YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
2010-2012
Okutman ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU / HAZIRLIK BÖLÜMÜ
2005-2010
İdari Görevler
MYO/Yüksekokul Müdür Yrd. NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
2016-2019
Üniversite Dışı İş Deneyimi
Okutman DÜZCE ÜNİVERSİTESİ 2010-2012
Okutman ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ 2005-2010
Üniversiteler Arası Kurul Bilim Alanı Bilgileri
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı / Yabancı Dil Eğitimi
İngilizce
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler
1. Bilgan G., Çetinkaya G. ., An Investigation of Students’ Learning Conceptions in VoluntaryEnglish Preparatory Programme, Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 6, pp. 332-338, 2018.
Özgün Makale
2. Çetinkaya G., Bilgan G., The Relationship between EFL learners’ writing strategy use and their writing scores, RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2018.
Özgün Makale TR DİZİN Erişim Linki
Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan bildiriler
1. ÇETİNKAYA G., BİLGAN G., The Relationship between EFL Learners’xx Writing Strategy Use and their Writing Scores, The 1st International Conference on Language (DU-ICOL) (18.10.2018-20.10.2018).
Özet bildiri
2. BİLGAN G., ÇETİNKAYA G., “Learning Conceptions of EFL Students in the Context of Voluntary English Preparatory Programme, 3rd Bell Conference (17.05.2018-18.05.2018).
Özet bildiri Erişim Linki
3. ÇETİNKAYA G., BİLGAN G., The self efficacy beliefs of English instructors and English teachers in Düzce, International Syposium on Language and Communication: Exploring Novelties (17.06.2013-19.06.2013).
Tam metin bildiri
Aldığı Sertifikalar
Cambridge CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults), Yer:Bolu, 13.06.2010-13.09.2010.